活动背景: |
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活动目的: |
中美两国文化,一个是世界上唯一延续至今从未中断的古老文化,一个是携文艺复兴之势融 汇聚合的年轻文化。中华文化以宽广的包容而博大精深,美国文化以多种文化融合汇聚而活力四射。两个伟大文化之间的却存在诸多认知障碍。 和平与发展,是中国人民,也是美国人民一致认同并不懈追求的长期理念,是中华民族持续 发展,也是美国民族保持繁荣的理性选择,也是为一个民主、自由、公平、平等、多彩而和 谐的人类社会的早日到来唯一可行之路,而中美两国真正和谐与合作则需建立在两国文化互 相认知基础之上。 通过这次活动,回顾和考察中美友好交往的历史和现状,特别是中国改革开放三十年来,中 美两国在经济和文化交流方面取得的丰硕成果,感念为发展中美关系做出重要贡献的两国老 一辈政治家和各界友好人士,增进中美青少年相互了解。 此次组织上海青少年记者访美代表团活动,以“中华小记者”为主体,孩子们以其率真的心灵 ,平和纯正的目光和视角去观察美国,通过参观、采访和联谊等形式,认知中美文化历史和 传统、在孩子们的心灵间构架友好和谐之桥。 |
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活动组委会: |
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陈香梅女士简历: |
华裔美国作家,政治活动家。英文名安娜(Anna)。原籍广东南海, 生于北京。1947年她 在上海与美国空军少将陈纳德结婚。 后定居美国。1958年陈纳德去世后孀居于华盛顿。 陈香梅曾三度当选为总统竞选大会委员,还担任过共和党财务委员会委员、共和党主席特 别顾问、共和党少数民族委员会副主席、亚裔共和党全国大会主席、白宫出口委员会副主 席等职。 陈香梅享有“中美民间大使”之美誉。她曾在1972年尼克松总统访华和1979年中美两国正 式建交等一系列重大事件中作出过积极贡献。 |
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团组成员: |
代表团名称为“上海青少年记者代表团”,全团约38人,其中上海“中华小记者”代表15人, 上海传媒业主流媒体青年骨干记者代表9人,随队工作人员约9人。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活动日程: |
(原定于2009年7月15日周三至7月30日, 因H1A1流感肆行,推迟到2010年寒假 1月31日至2月11日) |
简历介绍 | 采访对象 |
一、纽约联合国总部 纽约
采访中国驻联合国代表张业遂大使等主要官员。了解联合国从事的活动和如何运作,联合国如何为人民创造更加美好的世界。 |
![]() 张业遂和孔太和
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二、访问全美最大收养机构戈拉德尼收养中心 (Gladney Center for Adoption) 纽约
采访中国项目经理,纽约分中心主任吴巩展。 |
![]() 吴巩展(左)和孔太和
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三、采访著名图书管理专家马大任教授。 纽约
马大任教授当年投身抗战,任飞虎队陈纳德将军的贴身密电翻译员。他现在年近90还致力于他创办和领导的“赠书中国”计划。多年来他亲自将辛苦收集到中国高校、研究所急需的的珍贵专业书运到中国,总数已超过十八万册(16个集装箱)。 |
![]() 马大任教授
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四、采访欧伦斯 纽约
美国全国美中关系委员会主席, 长期从事与中国有关的外交活动. |
![]() 欧伦斯
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五、采访本活动总顾问陈香梅 华盛顿
国际合作委员会主席 “中美民间大使” 参观陈纳徳纪念馆 邓小平曾说:“美国有一百位参议员,但只有一个陈香梅。” |
![]() 陈香梅
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六、采访国会议员 华盛顿
卡洛琳.玛罗尼Corolyn B. Maloney 美国国会众议员 她为维护妇女和儿童权益做了大量工作. 她是美国国会众议院联合经济委员会主席, 为促进美中两国经济交流和合作,今年9月1日访问中国. |
![]() 卡洛琳.玛罗尼(右)和美国前总统柯林顿会见孔太和
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七、莱斯特.沃尔富Lester L. Wolff 华盛顿
1,采访美国国会电视台的创始人和首席主持人前美国国会众议员莱斯特.沃尔富 2,参观访问国会电视台 3, 小记者观摩他在国会电视台如何主持节目--访谈国会议员 |
![]() Lester L. Wolff 和孔在国会电视台
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八、著名侨领许华章 休斯顿
无私回馈社会,热心支持教育事业。休斯顿著名侨领,全美统一促进会会长。 |
![]() 著名侨领许华章
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简历介绍 | 采访对象 |
一、美国前总统吉米.卡特 亚特兰大
在他任内, 宣布美中建交,邀请邓小平访美。 对中美友好作出显著贡献。 |
![]() 美国前总统吉米.卡特
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二、布什农庄 休斯顿
采访美国第一家庭布什总统及夫人劳拉、女儿芭芭拉,还有父亲老布什。 老布什和小布什这两位美国总统,在中美关系的发展史上作出了重要贡献。 |
![]() 美国前总统老布什和小布什
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三、采访美国前国务卿基辛格 休斯顿
基辛格在任期间,积极推动尼克松政府与中国改善关系,为中美建交和促进两国关系发展作出了突出贡献,是中国人民信赖的老朋友。 |
![]() 基辛格和孔太和
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指导单位: |
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主办单位: |
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联合主办单位: |
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协办单位: |
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支援单位: |
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承办单位: |
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联合承办单位: |
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主办单位: |
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主办单位: |
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